Естественный прикорм, делимся опытом | Курсы консультантов по грудному вскармливанию
Дистанционное обучение консультантов по грудному вскармливанию (гос диплом!), прикорму и слингоношению

Естественный прикорм, делимся опытом

66 сообщений / 0 новое
Последнее сообщение
Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Светланы Ж. (15-й поток):

У моего племянника был очень плохой аппетит. Он отказывался от любой еды кроме нескольких видов каш, пельменей, котлет, огурцов и пары сортов хлеба. Пил исключительно компотик. А вот почему: кормили его в комнате, где он обычно играл, в собственном детском стульчике, и у него на виду были игрушки, за едой он смотрел мультфильмы. Ел в другое время, что семья, по-своему режиму, и его никогда не брали за общий стол. Он совершенно не был в курсе как происходит питание взрослых людей, и что они едят. Проблема на лицо: у ребёнка отсутствовал какой-либо пищевой интерес. Ему просто не дали появиться. И кормили под телевизор, чтоб побольше впихнуть. Он вырос очень-очень худым, жуёт до сих пор очень странно, еда вываливается изо рта. Дует на горячую пищу тоже удивительно: губы трубочкой не складывает. Просто не было примера. И из-за этого речь тоже, как будто каши в рот набрал. Он никогда не ел кусочками пищу. С годами проблемы не ушли. Однажды я взяла его с собой в отпуск на море на 2 недели. Там разговор у меня был короткий: «Не хочешь есть - выходи из-за стола». Жили мы в отеле, и питание было по расписанию в ресторане. Перекусов практически не было. Вели мы очень активный образ жизни. И через несколько дней такого ритма однажды он спросил: «Света, а когда у нас ужин?» Я спросила: «Ты что, голоден?» Он ответил: «Да, я хочу есть». Моя мама - его бабушка прослезилась. Первый раз в жизни он попросил еду. Во-первых: я не уговаривала есть, во вторых: я не допускала перекусов, в третьих: я не разрешала просто сидеть и играть за столом, не ешь, значит выходи, в четвёртых: мы очень активно проводили время. Новое он тоже не любил пробовать. Однажды я купила манго, порезала его, позвала всех поесть манго, бабушка тут же сказала: он это не будет есть. Я попросила племянника ответить самого. Он повторил слова бабушки. Мы с моей дочкой не отреагировали никак. Просто начали с большим аппетитом поглощать манго. Он не выдержал и попросил кусочек. И каков же был его восторг. После этого отпуска говорят, что он намного лучше стал есть дома. Мы живём в разных городах. И в ближайшее время я планирую снова взять его в гастрономический тур. Закрепить, так сказать, результат Smile В этой ситуации помогло решить хоть немного проблему то, что ребенка не уговаривали есть, звали с собой в ресторан и если он там не хотел ничего пробовать, то его выдворяли из-за стола - начинал баловаться. Перекусов не было. И вели активный образ жизни, ребенок успевал проголодаться и сам просил еду. Своим примером показывали, что новая еда очень вкусная, ее ограниченное количество и надо успеть съесть.

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Елены Т. (15-й поток):

Проблемы с прикормом возникали у моих подруг, с которыми мы боролись и решали вместе.

Истории годовой давности. В первом случае ребенок находился на ГВ по требованию, грудь сосал довольно часто. Прикорм стал вводиться примерно в 7-7,5 мес., до этого ребенок отказывался от другой еды, и как потом выяснилось, сам интерес к еде не проявлял. По совету педиатра подруга начала прикорм с каши, затем перешла на супы, а вот фрукты и овощи ребенок до года есть отказывался в любом виде. Подруга делилась со мной впечатлениями каждую неделю. Однажды я сама увидела, как она пытается накормить ребенка фруктами, с упрашиваниями и уговорами. Девочка закрывала рот и отворачивалась. Но когда я при ней начала есть яблоко, она потянулась за ним ручками. Тут я и предположила, что подруга при ребенке сама фрукты не ест. Да и вообще ребенок всегда ел отдельно. После того, как мама начала с аппетитом потреблять фрукты и овощи при ребенке, девочка начала проявлять активный пищевой интерес к ним. С уговорами завязала. Было лето и мы проводили много времени на улице, брали с собой перекус. Я всегда брала с собой фрукты, по моему совету, подруга также начала брать с собой кусочки овощей и фруктов, вместо сдобы и печенья. Так ребенок полюбил овощи и фрукты, научился глотать кусочки и они успешно перешли на питание с общего стола.

История №2. Когда ребенку исполнилось 10 мес., коллега вышла на работу. Ребенок находился с няней. Когда он был с ней, с прикормом проблем не было, а когда мама возвращалась домой, он, естественно! требовал маму и оставшийся день «висел на груди», от прикорма совсем отказывался. Коллега все равно старалась его накормить, отвлекающими маневрами, мультиками и т.п. Так продолжалось несколько месяцев. Если в доме появлялся кто-то из гостей, ребенок также отказывался от еды. В один прекрасный момент, нам (на тот момент малочисленному союзу бывалых мамочек) все-таки удалось убедить эту заботливую маму, что пора отвлечься от мыслей о еде. Не обращать внимания на то, сколько съест ее ребенок, перестать упрашивать. А также начать брать малыша с собой за стол, самой есть с аппетитом и позволять ему съесть столько, сколько он сам захочет. И, о чудо! Это сработало. Ребенку понравилось находиться за общим столом, он начал проявлять активный пищевой интерес новой еде, которую потребляют взрослые, познакомился с разными продуктами и достаточно быстро и умело (на мой взгляд) сам начал орудовать ложкой и вилкой.

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Татьяны П. (16-й поток):

В возрасте 1 года 1 месяца у моего ребенка снизился аппетит, она стала капризничать за столом, бросать ложки и выбрасывать еду на пол. Есть отказывалась. У ребенка лезли зубы (5 штук одновременно). Я не стала настаивать на еде, вела себя очень сдержанно за столом, никогда не ругалась на нее. Старалась готовить разнообразные блюда, кушала вместе с ней, сажая малышку к себе на колени. Если дочка показывала, что больше не хочет кушать, я быстро доедала общую порцию и мы вместе выходили из-за стола. Умывались, наводили порядок и выходили с кухни играть или заниматься какими-то другими делами. Через неделю прорезались три зуба, два ещё лезли. Но, дочка, стала сама водить меня на кухню, показывать на кастрюльки и просить кушать. Ребенок стал более спокойным, она сама стала просить ложку и проявлять интерес к ней. Я кушала вместе с ней, но за отдельным местом, когда приходил папа, мы кушали все вместе втроем. Постепенно дочка стала съедать полностью свою порцию и просить кусочки с тарелок и у нас. Как правило, она удовлетворяла свое любопытство, мы доедали и заканчивали трапезу. Остальные зубы вылезли чуть позже, но я считаю, что таким своим поведением в такой ситуации, я смогла помочь своей малышке и чувствовать себя лучше, и научилась ещё больше понимать и слышать своего ребенка, сохранив по отношению к себе её доверие и любовь.

Рыженкова Елена
Аватар пользователя Рыженкова Елена
Не в сети
Регистрация: 10.11.2013
Сообщения: 20

От Юлии Б. (16 поток):

У меня была проблема со старшим ребенком. Я пыталась накормить его пюре из баночек, перемолотым мясом, подмешенным в пюре.  Он не хотел есть, я кормила стоя на столе, потом на подоконнике, с книжками и сказками. Кормила отдельно от своего приема пищи. Каждый прием пищи - это была нервотрепка.

Потом прочитала книгу Карлоса Гонсалеса, убрала все развлечения, перестала заставлять есть, посадила за общий стол.

Сначала сын стал просить еду (ему было 1,3 года), но ел только определенные продукты (мясо, хлеб, банан, омлет, макароны), потом потихоньку стал есть больше. Но и сейчас (ему почти 4 года) он не хочет пробовать ничего нового! Он не пробует даже ни клубнику, ни малину, ни апельсины. Из фруктов только яблоки и бананы. И все. Хотя мы едим клубнику всей семьей - мы с мужем и дочка (ей год), но он нет. Овощи тоже практически не ест и не пробует новую пищу (например, сырники, запеканки, пироги). 

Я не заставляю, но иногда мне интересно - он когда-нибудь будет это есть??)) Любимая еда - хлеб, макароны и котлеты. Хотя готовим мы разнообразно и еды всегда много разной.
 

Миру - Мир!

Рыженкова Елена
Аватар пользователя Рыженкова Елена
Не в сети
Регистрация: 10.11.2013
Сообщения: 20

От Екатерины К. (16 поток):
Моей дочке 1 год и 1 месяц. С 5,5 мес мы вводили ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ( как я уже теперь понимаю) прикорм, но с некоторыми элементами естественного(МИКРОДОЗЫ, ПИ). До этого дня я и понятия не имела, что эти виды прикорма кардинально отличаются. Когда полгода назад я купила вебинар одной из выпускниц ПроГВ, то она дала 90% информации из педиатрического прикорма, включив немного информации о микродозах, развитии ПИ. И я со спокойной совестью давала ребенку баночки с едой, соблюдая поочередность и другие правила ввода прикорма. Был у нас и стульчик, и отдельная ложка, и своя еда.  Мой ребенок оказался очень любопытным в плане еды, никогда не откажется ни от чего, аллергий никогда не было. Сейчас припоминаю, что на первых порах ввода прикорма были задержки стула по 2-3 дня, но это на вебинаре объяснили, как нормальная адаптация к новой пище. Теперь я понимаю, что 50 мл баночного пюре ребенку в 6 месяцев – это много. Но вроде ттт все обошлось. На сегодняшний день мы сидим в отдельном стуле, кушаем сами из своей тарелки руками и ложкой, иногда помогаю ей кушать ложкой. Когда не помогаю - много еды летит мимо рта.  Видимо свою порцию еды ей еще рано класть (в лекции говорится, что с 1,5 лет нужно), буду пробовать выкладывать на пустую тарелку.  А то, что мы плохо владеем ложкой и вообще предпочитаем есть руками – думаю, с возрастом научимся.
 

Миру - Мир!

Рыженкова Елена
Аватар пользователя Рыженкова Елена
Не в сети
Регистрация: 10.11.2013
Сообщения: 20

От Екатерины Т. (16 поток):

Моя личная ситуация. Прикорм стала вводить дочке по педиатрической схеме в 6 месяцев, с каш, т.к. предполагала недостаточную прибавку веса. К каше быстро пропал интерес, больше 1-2 ч. ложек не съедала. Та же самая история повторилась с кабачком – и из баночек, и собственного приготовления кабачок быстро надоел. Мне показалось, что должно быть как-то по-другому.  Но я заметила, что дочка очень интересуется нашим питанием. Вспомнила, что слышала про естественный прикорм и пошла учиться на курс, а параллельно читать в сети доступные материалы, книги Карлоса Гонсалеса.

Итак, в 8 месяцев я убрала докорм баночками и кашками и стала брать дочку за стол. Сначала было сложно, непривычно. Пришлось предпринять усилия: закрепить скатерть на столе, подстроить свой график питания под дочкино бодрствование. В результате сейчас дочка (8,5 месяцев) ест со мной как минимум 2 раза в день. Она уже ловчее управляется с ложкой, тренирует мелкую моторику, надеюсь, освоит пинцетный захват, т.к. стимул очень хороший. Прибавки в весе хуже не стали. Интерес держится пока хорошо. Дочка не пропускает наши трапезы и всегда хочет что-то продегустировать!

Миру - Мир!

Рыженкова Елена
Аватар пользователя Рыженкова Елена
Не в сети
Регистрация: 10.11.2013
Сообщения: 20

От Марии Б. (17 поток):

Начав прикорм в 6 месяцев по классической схеме, рекомендованной педиатром, я столкнулась со множеством проблем. Ложку-две пюре из кабачка сын съедал с интересом, не могу сказать, что с удовольствием, как пишут многие мамы. Нет, это был именно интерес, поскольку после пары ложек за новой порцией он больше не тянулся и быстро отвлекался на другие «дела». Мой тогда ещё затуманенный схемами педиатрического прикорма мозг не понимал: «На сайте «МамаЗануда» сказано, что к концу недели ребенок должен съедать 100 г кабачка. Как в него это запихать?». Кабачок с горем-пополам, но ел. Интереснее было с брокколи и цветной капустой. Да и что говорить о ребёнке, если папа, заходя на кухню, зажимал нос и спрашивал, точно ли этим можно кормить детей.

После брокколи началось самое интересное. За 6 месяцев жизни сына ни разу не было проблем со стулом. А тут он исчез. Ждала 5 дней. Бабушкам врала, что всё хорошо, иначе после суток задержки на пороге появлялись обе с микролаксом в одной руке и компотиком из чернослива в другой. На 6-е сутки материнское сердце не выдержало, хоть ребёнок и вёл себя спокойно, в ход пошла ¼ глицериновой свечки. Прикорм, конечно, отменила, ждала нормализации стула. Тыква – её не забуду никогда. Красные сухие пятна по всему телу, приведшие в итоге к атопии. Стала изучать вопрос возникновения АД досконально и поняла, что причина скорее всего кроется в больших объёмах порции прикорма, к которому желудок ребёнка просто оказался не готов. Отменяла прикорм, пятна утихали, стул возвращался в норму. Встал вопрос – чем кормить ребёнка? Именно тогда и попался мне блог консультанта по естественному прикорму Татьяны Арбузовой. Мы перешли на ЕП с 7 месяцев. Сейчас сыну почти 1.2, и он умеет есть ложкой и вилкой, просит еду и уплетает за обе щёки.
 

Миру - Мир!

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Юлии С. (18-й поток):

Начала я прикорм с малышом примерно в 7 месяцев. Но, это было так: усадить ребенка в стульчик и кормить его с ложки пюре (желательно побольше), конечно дочь съедала пару чайных ложек, а потом отказывалась. Потом, я конечно же решила испробовать метод с мультиками, доча чуть лучше стала кушать (но, где-то в глубине души я понимала, что это неправильно). В целом, я думала, что все делаю правильно и не понимала, почему она так себя ведет. Потом я оставила это занятие, начала больше изучать информацию о педагогическом прикорме. Затем мы уехали в отпуск, там я вообще прикорм не давала (только ГВ), и в 10 месяцев вернувшись домой, я частично поменяла свое поведение, а именно:

Старалась давать ей ложку, чтобы она сама себя кормила. Садилась рядом с ней и кушала сама. Доча начала показывать хорошие результаты, но меня как большинство мам, начал беспокоить вопрос количества съеденного. Я прочитала книгу Карлоса Гонсалеса «Мой ребенок не хочет есть» и отпустила ситуацию. То есть я давала ребенку свободу в выборе и количестве съеденного. Перестала считать граммы. Стала намного спокойнее относится к нашим приемам пищи. Перестала готовить отдельно. Стала усаживать ее за свой стульчик, придвинув его к общему столу. И трапеза семейная у нас стала общая. То есть мы с мужем садились накормить себя, а доче давали возможность накормить себя.

Сейчас моей доче 2 года, мы все еще на ГВ. То есть ГВ на дневной сон, ночной сон и ночью. Кушает она хорошо, конечно с осторожностью к новым продуктам, но я просто стараюсь несколько раз в разные дни предлагать ей его (конечно, ни в коем случае не настаивая).

 

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Марины Ш. (18-й поток):

С первой дочерью я вводила прикорм по рекомендациям врача-педиатра, которому доверяла. У нас был педиатрический прикорм. Единственное, что я никогда не настаивала на съедении дочерью «норм» прикорма и не заставляла есть то, что ей не нравилось. С самого начала, я кормила ее с ложечки. Но почти сразу я поняла, что пока она кушает, я не могу сама принимать пищу одновременно с ней. В остальное время это тоже было большой проблемой, так как дочка любила сидеть на ручках, зависать на груди, привлекала меня к играм. Единственным выходом из данной ситуации я видела в том, чтобы дать дочке возможность кормить себя самостоятельно. Так я и сделала. Вручила ей ложку и пока дочка кушала (по началу, конечно, это громко сказано, больше было размазано:))), но, как я уже говорила, я никогда не гналась за количеством съеденного), я могла спокойно поесть. При этом она довольно быстро освоила ложку, процесс кормления себя ей нравился. Таким образом, проблема разрешилась и все были счастливы:)

Рыженкова Елена
Аватар пользователя Рыженкова Елена
Не в сети
Регистрация: 10.11.2013
Сообщения: 20

От Алексея К. (18-й поток):

Дочь перестала кушать баночное мясо, точнее ситуация получилась такая: от кормления с ложки баночной продукций стала отказываться, благо кусочки ее стали больше привлекать. Постепенно увеличили долю пищи в виде кусочков (гречка, рис, овощи и т.д.) . Правда с мясом пока остается проблема. К нему пока нет особо интереса, за исключением редких случаев, когда ребенок проявляет интерес к форме мяса, например, к мясным шарикам, но чаще всего она все выплевывает. Но мы насильно не впихиваем еду, продолжаем поддержать интерес новыми продуктами.

Миру - Мир!

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Екатерины Г. (18-й поток):

Моей дочке 9,5 мес. Когда ей было 8 мес., возникли проблемы с прикормом, отказывалась вообще что-либо есть. Когда ей было около 9 мес., я записалась на курсы по прикорму, т.к. уже не знала, что делать дальше.

История сначала - в 4 мес. мы набрали 100 г за 3 недели. Врач назначила нам введение молочной смеси – переход на СВ. И через неделю контрольное взвешивание. Я купила смесь, но очень боялась, что ребенок совсем перейдет на смесь и откажется от груди. Но вес мы восстановили, от смеси через месяц уже отказались, мы восстановили ГВ. Но, дальше педиатр назначила нам введение прикорма. А схемы меня ужасали. Ребенок с самого начала плохо ела. Я всякими способами заталкивала еду. Ела она отдельно от всех в своем стульчике (села рано, в 5 мес. уже уверенно сидела) свою еду. Потом прочитала, что нельзя насильно кормить. Тогда я предоставляла ей ложку и тарелку и показывала, как кушать, но ребенок в основном баловался. Размазывала кашу по столу, редко что кушала. Вес также плохо набирался, в 6 мес. мы ничего не набрали, далее в основном по 100-200г.

В 9 мес. после очередного урока, где на видео все было подробно изложено я начала кормить по-другому. Сейчас каждый прием пищи она садится ко мне на колени, смотрит, как я кушаю, ей я даю кусочки еды и она тоже кушает. Съедает около 1 ст.л. и убегает из-за стола. Больше не балуется. Пьет из пиалы сама. Ложкой еду направляет в рот. Вилкой неплохо справляется, но сама еще не накалывает. Как только видит, что я что-то кушаю, сразу же просит себе кусочек. Муж домой возвращается около 7 вечера. Мы уже к тому времени 3 раза поели, 2 раза перекусили. Но видя, что папа снова кушает, сразу прибегает выяснить и просит и у него кусочек. Я прошу папу выдать ей кусочек хлебушка или сыра или фрукта или овоща, в зависимости от того, что он кушает. Если сидит у меня на ручках, а я беру стакан с напитком, то с силой тянет его к себе в рот, выпивает, держа в своих руках пару глотков, и слезает играть.

Благодаря курсам смогла решить вопрос с прикормом, ребенок сам просит еду. Иногда прошу у нее еду, которую она кушает, но теперь она мне ничего не отдает, убегает и съедает. Очень любит яблочки. Раньше давилась, а сейчас кушает только так. В каждую трапезу выбирает себе продукты, которые хочет сейчас съесть.

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Светлана Л. (18-й поток):

Моему младшему сыну Севе на сегодняшний день 8,5 месяцев. С 5 месяцев я стала всегда брать его за общий стол, когда садилась кушать вся семья. С 6 месяцев стал тянуться к моей тарелке, смотреть в рот, выхватывать из моих рук ложку, но это оказался не пищевой интерес, а интерес к новым предметам (ложке, тарелке, кружке).

После 7 месяцев он стал активно проявлять интерес к пище, то есть просить ложку, но, пустую он бросал, а если на ней была каша или суп-пюре с удовольствием облизывал. С этого времени я стала вводить прикорм. Знакомство с едой начала с микродоз, давала ту еду, что кушали сами (уже несколько лет придерживаемся ПП). За столом малыш сидит у меня на левом колене, левой рукой я поддерживаю его ниже животика, рука моя под столом. Ножки малыша у меня между ног тоже под столом. Правой рукой я кушаю сама и показываю, как я это делаю, всегда говорю с ним (поясняю, что мы кушаем, предлагаю ему, говорю о вкусе продукта.). Тарелки с едой стоят с правой стороны. Сева очень хорошо стал держать ложку с пюре и кашей, доносил до рта, иногда переворачивал её вверх дном и вся еда просыпалась, а вот пинцетный захват был не развит. Кусочки еды брал в кулак и потом уже с кулака, разжимая пальчики клал еду в рот. В этот период времени мне было очень трудно справиться с тем, чтобы не помочь своему ребенку, очень хотелось взять и самой накормить его. Да и члены семьи с жалостью смотрели за его попытками и просили меня помочь ему. В этот момент я постоянно повторяла про себя фразу: «Цель прикорма - не накормить ребенка, а научить его кушать самому». За столом постоянно поддерживаю чистоту, если что-то упало, сразу вытираю и говорю о том, что мы все кушаем аккуратно. В возрасте 8 месяцев у него уже был хорошо развит пинцетный захват и с кусочками он стал справлять проворнее, стал быстро съедать кусочки которые я выкладывала ему на стол и требовать добавки, складывалось впечатление, что он голоден, в результате мы столкнулись с запором. Здесь была моя главная ошибка - я не тормозила переход ребенка к большим порциям. Он явно был не голоден, насыщался по прежнему у груди, по требованию, а это у него был пищевой интерес, он откликался на запах, вид еды, а так же подражал взрослым, которые находились за столом. На три дня мы перестали с ним садиться за стол со всеми, кормились только грудью, без прикорма. Стул нормализовался и мы начали все с начала, только теперь я ему на стол кладу один кусочек и следующий даю только после того как он его съест и попросит новый.

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Ирины Д. (18-й поток):

Племяннику 6 месяцев, на ГВ. В весе набирал хорошо (иногда даже слишком). Был введен педиатрический прикорм по рекомендации педиатра. Начали с пюре брокколи по 1ч.л. На второй прием возникли запоры (до двух суток). Прикорм был отменен до восстановления стула (около 2 недель). Через две недели т.к. ребенок активно проявлял пищевой интерес, то родители решили перейти на пед. прикорм. Стали брать с собой за стол. Малыш активно выпрашивал себе кусочки, кушал сам руками. Каких-либо негативных реакции не последовало. Сейчас ребенку 1г. Уже кушает энергетически значимый объем. Иногда ярко проявляются эры питания, когда малыш кушает только макароны и хлеб, или налегает на мясо.

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Светланы К. (18-й поток):

 

Мой ребенок с рождения на ГВ. До 6 мес. ничего другого не кушал. Затем начал проявляться пищевой интерес все более активно и устойчиво. Тогда я еще не знала об этом понятии, но немного читала о пед.прикорме и это очень помогло мне. Помогло в том, что я не волновалась и не торопилась скорее ввести какой-то прикорм вообще. Конечно, ошибки как я сейчас понимаю все же были, но не такие грубые, которые могли бы привести вообще к нарушению работы ЖКТ или отказу от пищи, например. Я делала так. Месяцев с 7ми давала фрукты-овощи в натуральном сыром виде погрызть. Затем, когда ребенок стал тянуться к моей ложке и к содержимому тарелки, стала понемногу давать ему пищу с общего стола. Не зная тонкостей, которые я сейчас изучаю тут на проекте, интуитивно я делала примерно все так же. Часто брала ребенка просто за стол с нами на колени. Потому что, посадив в стул приходилось бы подсаживаться к нему и заниматься им отдельно, а мне хотелось редкие минуты вместе с мужем, пока он дома утром или после работы вечером провести вместе с ним за столом и я чувствовала, что ребенка я как бы заодно с нами просто прихватываю сюда и он с удовольствием сидит и смотрит, что и как мы едим и тоже себе что-нибудь добывает. Все это обычно проходило само собой без специальных усилий накормить ребенка. Постепенно он привыкал ко всей нашей пище. МЫ НЕ ЕДИМ ОСОБО ВРЕДНЫХ ПРОДУКТОВ, У НАС НЕ БЫВАЕТ НА СТОЛЕ КОЛБАСЫ, КОПЧЕНОСТЕЙ, КАКИХ-ТО ЖИРНЫХ МАСЛЯНИСТЫХ ИЛИ ОСТРЫХ ДОМАШНИХ ЗАКРУТОК. ЕДИМ В ОСНОВНОМ ВЕГЕТАРИАНСКУЮ ПИЩУ, ВАРЕНУЮ, ПЕЧЕНУЮ, ТУШЕНУЮ, СУПЫ, МНОГО СЫРЫХ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ. И ДУМАЮ, ИМЕННО ПОЭТОМУ БЫЛО ЛЕГКО. Ошибки и проблемы были в том, что я не знала про микродозы, например. Давала яблоко большим куском, он его, конечно грыз и сосал, и другие фрукты, но все таки лучше было бы давать маленькими кусочками, размером со спичечную головку. Тогда не приходилось бы вздрагивать не подавится ли ребенок. Особенно это касалось бананов, ими ребенок мой давился чаще всего. Сейчас хочется называть себя последними словами за это. Вот неужели нельзя было догадаться давать банан крошечными порциями… Сейчас ребенку 1год4мес. кушаем с удовольствием, не боимся новых продуктов. Как говорят, все маленькие дети – неофобы, но мы пока что нетJ. Благодаря проекту, стала вытирать на столике перед ребенком сразу же при нем, ручки и ротик, если сильно запачкал, тоже сразу, за это проекту очень благодарна. Т.к. раньше боялась мешать ребенку, ест и пусть сидит возится, пока занят едой, и мог играть уже с пищей, я думала это не плохо, раз занят делом. А теперь сразу же убираю пищу, если балуется. То есть сама стала более организованной и твердой во время трапезы. Поддерживаю порядок и чистоту вокруг сыночка и он уже знает, тянется к салфетке или бумажному полотенцу и тоже вытирает стол или лицо себе сам!)))

Косарева Наталья
Аватар пользователя Косарева Наталья
Не в сети
Администратор
Регистрация: 19.09.2013
Сообщения: 49

От Елены Б. (18-й поток):

По совету педиатра начала вводить прикорм с 5,5 месяцев. С капель яблочного сока. Сами отжимали и давали. Закраснели щечки. ЖКТ был явно не готов. По совету другого педиатра отменили сок. Дочь с жадностью смотрела, как я перед ней ела, махала руками, начинала лепетать. Но вряд ли это был пищевой интерес. Проверять это я и не стала, потому что не знала, что это. В 6 месяцев начала вводить каши. Был недобор веса. Постепенно увеличивала порции. И поехали в отпуск к бабушкам на 2 месяца. Далее ввели овощи, мясо, фрукты, творог. В общем к 9 мес. ребенок отказался от груди абсолютно. Началась аллергия. Теперь понимаю, что моей большой ошибкой были большие порции. Я бы даже сказала огромные! Бабушки старались накормить ребенка, впихивая в нее порции грамм по 200 на завтрак, обед, полдник и ужин. Не голодать же ребенку. Она же к тому же такая маленькая и худенькая. Все от большой любви, так как моего молока становилось все меньше и меньше. Теперь-то понимаю из-за чего. Никто не садился есть вместе с ребенком. Она и не видела, как мы едим. Ее кормление было своеобразным ритуалом и все стояли и смотрели на это, ахали и охали. В ход шли сказки, песни и т.д. Дочка как галчонок хлопала глазами и открывала рот. В общем ошибка на ошибке. Когда дочери было 1,2 я случайно увидела видео в интернете, где ребенок 1г ест сам ложкой суп. Обычный суп. С кусочками овощей, с мясом, с макаронами. Вдохновилась этим и решила приучать к общему столу и кусочкам. До этого ели все пюреобразное. Поразило то, что ребенок в этом возрасте так умело управлялся с ложкой. Сразу начала давать кусочки. Предлагала красиво нарезанные вареные овощи, рис, мясо. В 1,5 года она ела все предложенное, руками, ложкой, иногда вилкой. Но я ее потом докармливала с ложки. Я старалась, чтобы вся семья садилась кушать вместе. Поощряла, когда она ела самостоятельно. Но опять же, стоило увеличить порции, докормить ее через силу как обострялась аллергия. Сейчас дочке 3 года. Кушаем всей семьей. Ест она самостоятельно. Все, кто желает ее накормить с ложки получают отпор от мамы))) С удовольствием пьет воду, шиповник, чай. Благодаря данному курсу я поняла свои ошибки в прошлом: Раннее введение прикорма, когда ребенок был не готов; Большие порции; Не давала сразу твердую пищу; Кормили ребенка, не давали кушать самостоятельно; Не садились за стол вместе; Ребенок не видел как мы кушаем; Неправильное поведение за столом, еда под мультики, сказки и т.д.; Предлагали ребенку еду, не ждали, когда она сама спросит.


Мы - одна команда!

Оставайтесь с нами на связи!

Новости Проекта, анонсы курсов, интересные и полезные статьи!

Стать консультантом по ГВ Подписаться на рассылку