Перейти на мобильную версию сайта?
Дистанционное обучение консультантов по грудному вскармливанию, слингоношению и подготовке к родам
Слингоконсультант. Курс обучения консультантов по слингоношению
Дистанционный обучающий курс
Стоимость обучения - 12800 руб
Старт набора - каждые 3 месяца: 20 января, 20 апреля, 20 июля, 20 октября.
Продолжительность обучения - 90 дней |
 |
Для кого
- для родителей, имеющих опыт слингоношения и желающих стать грамотными слингоконсультантами;
- для слингоконсультантов, которые хотят повысить свой профессиональный уровень;
- для консультантов по естественному вскармливанию, материнскому искусству, и другим вспомогательным дисциплинам.
Также курс подойдет
- беременным;
- заботливым мамам новорожденных и с детьми до 2-3 лет;
- многодетным мамам;
- желающим стать консультантом по слингоношению с нуля;
- занятым/работающим женщинам;
- активным папам ))
Преимущества курса
Обучайтесь в удобное время – курс полностью дистанционный, доступ на 90 дней!
Большой блок по анатомии, физиологии, психологии и потребностям младенца.
Научитесь отсеивать опасные для жизни ребенка “гаджеты”.
Узнаете все типы слингов, основные марки, методы подбора.
Поймете все тонкости намоток и сможете обучать им.
Сохраните здоровье своей спины и массу времени.
Будете уверены в своих знаниях, благодаря личной работе с преподавателем и продуманным домашним заданиям.
Курс основан на рекомендациях Единой инструкции по слингоношению Лиги слингоконсультантов и направлен на практическое овладение профессией: работа с родителями, разбор нестандартных ситуаций, помощь в подборе слинга, организация онлайн и офлайн мастер-классов.
Старший преподаватель курса – глава Лиги Слингоконсультантов Ольга Плескань.
Авторы и преподаватели дистанционного курса "Слингоконсультант":
Юлия Фадеева – консультирует с 2008 года, член Лиги слингоконсультантов с 2009 года. Автор и издатель брошюр и листовок о слингоношении, ведущий мастер-классов для слингомам. С 2010 года смотритель и консультант сообщества “Слингомамы” в Живом журнале. С 2012 года – член правления Ассоциации слингоконсультантов. Один из авторов Единой инструкции по слингоношению, куратор кандидатов и стажеров, вступающих в Лигу слингоконсультантов.
Видео-приветствие Юлии:
Добрый день. Меня зовут Ольга. О себе: слингоконсультирую с 2006 года.С марта 2012 года – председатель Правления Ассоциации (Лиги) слингоконсультантов slingoliga.ru. Cертифицированный консультант европейской школы слингоношения Трагешуле. Сфера профессиональных интересов: продвижение слингоношения, особые случаи, применение слингоношения в новорожденность. Первое образование – филологическое с правом преподавания. Детей – трое ). Учить люблю, сама учиться – тоже.
Всем добрый день! Меня зовут Екатерина Сокольцева и я слингоконсультант. Кроме того, я новый преподаватель курса моих начинающих коллег Smile. Два слова о себе: мне 38 лет, я консультирую порядка пяти лет, сертифицированый консультант европейской школы слингоношения Die Trageschule. Кроме того, я вхожу в правление Слинголиги, а потому не только работаю с мамами вживую, но и много занимаюсь просветительской работой: пишу и редактирую статьи (в том числе для проекта ПроГВ), стажирую начинающих консультантов, провожу вебинары и участвую в разработке обучающих курсов. Безусловно, я сама в прошлом слингомама – у меня растут две дочери, старшей скоро исполняется 11, младшей пошел шестой год. Помимо слингожизни я работаю еще в нескольких направлениях: администрирую сайты и работу школы иностранных языков, пишу стихи, словом, могу обещать, что скучно со мной точно не будет. По первому образованию – филолог с правом преподавания, в прошлом журналист, редактор.
№ урока | Тема |
| 1Л*. | Работа слингоконсультанта. Цели, задачи, этические принципы. Работа по запросу: выявление запроса как цель предварительной беседы с мамой, ответ на запрос как цель консультации. Знания, навыки консультанта. Самообучение, полезные сайты. |
| 2Л. | История слингоношения. Истоки традиции. Где распространено слингоношение. Колыбелька, вертикаль, набедренные и заспинные положения в традиционных культурах. Как носили в России. Современные слинги – откуда они взялись. |
| 3Л. | Виды слингов. Особенности конструкции. Эргономичные рюкзаки. Псевдослинги и нефизиологичные переноски. Сравнение. |
| 4Л. | Анатомические особенности новорождённого. Особенности строения опорно-двигательного аппарата ребенка. Формирование изгибов позвоночника. Дисплазия тазобедренных суставов. Причины, профилактика, лечение. Поза эмбриона. Вертикальное положение ребенка. Последствия неправильного ношения ребенка, болезни позвоночника. Медицинские исследования. |
| 5В*. | Принцип обучения намоткам. Ношение на руках – первый шаг к освоению слинга. «Слинговые» позы на руках. Положение ребенка в слинге: контрольные точки в горизонтальном и вертикальном положении. Безопасность положения. |
| 6В. | Слинг с кольцами. Выбор слинга с кольцами. Принцип регулировки слинга с кольцами. Обучение мамы основным положениям в слинге с кольцами. |
7Л. | Психологические особенности и базовые потребности новорождённого. Психологические особенности новорождённого. Исследования и эксперименты ученых. Психоэмоциональные потребности. Базовые физиологические потребности ребенка и их реализация: физический контакт, питание (сосание, насыщение), потребность в тепле и комфортном сне, мочеиспускание и дефекация, потребность в безопасности личного пространства. Значение слингоношения в удовлетворении потребностей ребёнка. |
| 8Л. | Положительные эффекты слингоношения. Что успокаивает детей? Эффект вовлечения. Исследование – взаимосвязь между ношением детей и детским плачем. Принцип опережающего ношения. Влияние слингоношения на умственное развитие. Механизм развития мозга ребенка. Эксперименты с животными. Влияние телесного контакта на взаимоотношения между младенцем и родителем. Исследования психологов. Типы привязанностей. Как влияет тот или иной тип привязанности на всю дальнейшую жизнь ребенка. Роль гормона окситоцина. Эксперимент с детскими переносками. |
| 9Л. | Слинг-карман. Выбор слинга-кармана. Возрастные ограничения. Возможности регулировки слинга-кармана. Обучение мамы основным положениям в слинге-кармане. Гибрид: ССК + СК. |
| 10Л. | Грудное вскармливание, уход за ребенком и слинг. Основные правила организации грудного вскармливания и ухода за ребенком. Проблемы при грудном вскармливании и уходе за ребенком. Схемы работы с ними. Помощь слинга. |
| 11В. | Трикотажный слинг-шарф. Ограничения по возможностям, возрасту и весу. Принцип регулировки. Обучение мамы базовым намоткам – крест под карманом (КПК) + колыбелька в нем, робин на бедре. |
| 12Л. | Выбор слинга в соответствии с возрастом, весом, временем года, потребностями мамы. |
| 13В. | Тканый слинг-шарф. Выбор слинга-шарфа. Прямой узел, скользящий узел. Принцип регулировки. Выбор намотки в зависимости от возраста, веса, темперамента ребенка и ситуации. Обучение мамы основным положениям в шарфе во фронтальной намотке крест над карманом. |
| 14В. | Тканый слинг-шарф (продолжение). Обучение мамы основным положениям в шарфе во фронтальных намотках крест под карманом, кенгуру и простой крест. |
| 15В. | Тканый слинг-шарф (продолжение). Положение на бедре: простой крест на бедре, робин на бедре. |
| 16В. | Тканый слинг-шарф (продолжение). Заспинные намотки. Рюкзак, джордан, двойное ребозо. |
| 17Л. | Особенности общения с мамами. Ошибки и их тактичное исправление. Работа консультанта на форумах в Интернете. Работа с возражениями. Разработка собственных инструкций. Эмоциональное выгорание. |
| 18В. | Май-слинг. Выбор май-слинга в соответствии с возрастом ребенка. Принцип регулировки май-слинга. Обучение мамы основным намоткам в май-слинге. |
| 19Л. | Структура и методика индивидуальной консультации. Предварительное общение. Его значение и содержание. Длительность, стоимость, структура консультации. Что взять с собой на консультацию. Начало консультации – установление контакта с мамой. Методика обучения. Разные варианты. Советы и примеры из практики. Завершение консультации. |
| 20В. | Эргономичный рюкзак. Выбор рюкзака в соответствии с возрастом, объемом ребенка, особенностями осанки родителя. Принцип регулировки. Обучение мамы правильному расположению ребенка в рюкзаке. |
| 21Л. | Нестандартные ситуации в ходе индивидуальной консультации. Беспокойное поведение ребенка в слинге, неуверенная, тревожная или недоверчивая мама, присутствие третьих лиц на консультации. Конфликтные ситуации. Возрастные особенности слингоношения. Безопасность в слингах. |
| 22В. | Особые случаи в консультировании. Ребенок не сидит в слинге: практические способы преодоления проблемы. Недоношенный ребенок и метод «кенгуру». Двойня. Особый ребенок. |
| 23Л. | Профессия – слингоконсультант. Практические советы по продвижению бизнеса. Как начать зарабатывать. Варианты и пути развития. Особенности проведения мастер классов. |
| 24Л. | Обзор рынка слингов. Крупнейшие производители слингов и одежды, особенности, цены, вторичный рынок. Краткий словарь сетевого слингосленга. |
*Л - лекционный урок, В - видеоурок
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:
 | Хочу поделиться впечатлениями и направляю Вам отзыв о курсе. Я - слингоконсультант!! Не просто мама, носящая своего ребенка в слинге и делящаяся информацией, а консультант!!! Несущий информацию и помогающий!!! Спасибо Вам огромное за возможность изменить свою жизнь кардинально не выходя из дома!! Конечно обучение мое составило не 3 месяца, как запланировано курсом, а 6 (в силу личных обстоятельств), но я это сделала! Мне очень понравилась возможность самостоятельно выбирать время для прослушивания лекций, можно было отложить выполнение задания, подумать и снова к нему вернуться.
Елена В., Казахстан, Костанай, 10.05.2016 |
 | Я хотела бы выразить огромную благодарность организаторам пройденного мною курса "Слингоконсультанта". Огромная благодарность Юле, Анжелике за их прекрасные лекции, за интересные темы, за раскрытые тонкости и подробности относительно темы слингоношения и слингоконсультирования. А также отдельная благодарность Ольге Плескань за кураторство, за помощь, за пояснения, за советы и за все время, потраченное на меня))
Лариса С., Алматы, Казахстан, 30.03.2015 |
 | Большое спасибо Юлии Фадеевой за столь грамотно составленный курс и действительно уникальные видео-лекции по намоткам!!! Чего-то не понять или не научиться просто невозможно: лекции очень подробные и понятные, а практические задания достаточно сложные и объемные. Вся информация действительно запоминается и закрепляется практикой. Честно говоря, как преподаватель, я даже не ожидала, такого хорошо продуманного, и грамотно структурированного (именно с точки зрения подготовки специалистов) материала.
Анна Д.,Владивосток, 2.03.2015 |
| ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ОТЗЫВЫ О КУРСЕ |
